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目錄
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Design Thinking 是一套以同理心為起點的創新方法論,透過**同理 (Empathize)** → 定義 (Define) → 發想 (Ideate) → 原型 (Prototype) → **測試 (Test)**的非線性迭代循環,在使用者真實需求、技術可行性與商業存續性的交集中,以實作代替空想、以協作打破穀倉、以快速失敗換取深刻學習,最終找到真正解決問題的創新解方。
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Design Thinking (設計思考) 源於史丹佛大學 d.school,其核心在於在技術可行性 (Technical Feasibility)、商業存續性 (Business Viability) 與使用者需求 (User Desirability) 三者之間尋找交集
設計思考通常被描述為五個階段(史丹佛 d.school 模型),這五個階段並非線性,而是可隨時回頭的循環
graph LR
A((1. Empathize<br>同理心)) --> B((2. Define<br>定義問題))
B --> C((3. Ideate<br>發想))
C --> D((4. Prototype<br>原型))
D --> E((5. Test<br>測試))
E -.-> A
E -.-> B
D -.-> C
classDef stage fill:#f9f,stroke:#333,stroke-width:2px;
class A,B,C,D,E stage;
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目標:放下預設偏見,透過觀察、互動與沉浸,深刻理解使用者的行為、痛點與深層需求
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🧰 核心框架與操作