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目錄

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Design Thinking 是一套以同理心為起點的創新方法論,透過**同理 (Empathize)** → 定義 (Define) → 發想 (Ideate) → 原型 (Prototype) → **測試 (Test)**的非線性迭代循環,在使用者真實需求、技術可行性與商業存續性的交集中,以實作代替空想、以協作打破穀倉、以快速失敗換取深刻學習,最終找到真正解決問題的創新解方。

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Design Thinking 從同理心到創新解方

1. 核心哲學

Design Thinking (設計思考) 源於史丹佛大學 d.school,其核心在於在技術可行性 (Technical Feasibility)、商業存續性 (Business Viability) 與使用者需求 (User Desirability) 三者之間尋找交集

2. 五大階段

設計思考通常被描述為五個階段(史丹佛 d.school 模型),這五個階段並非線性,而是可隨時回頭的循環

graph LR
    A((1. Empathize<br>同理心)) --> B((2. Define<br>定義問題))
    B --> C((3. Ideate<br>發想))
    C --> D((4. Prototype<br>原型))
    D --> E((5. Test<br>測試))
    E -.-> A
    E -.-> B
    D -.-> C
    classDef stage fill:#f9f,stroke:#333,stroke-width:2px;
    class A,B,C,D,E stage;


Phase 1: Empathize (同理心) —— 走進使用者的世界

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目標:放下預設偏見,透過觀察、互動與沉浸,深刻理解使用者的行為、痛點與深層需求

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🧰 核心框架與操作

  1. Empathy Map (同理心地圖) 用於整理訪談或觀察所得,勾勒出使用者的感官與心理狀態
  2. Customer Journey Map (顧客旅程圖) 以時間軸呈現使用者與產品/服務互動的全過程,找出情緒低谷(痛點)與機會點

Phase 2: Define (定義問題) —— 聚焦關鍵洞察